Odkryć zarządzanie Wybrane koncepcje Żmigród

Wybrane koncepcje Nie wystarczy zajmować kierowniczego stanowiska, aby być dobrym menedżerem. Właściwe zarządzanie opiera się na odpowiedniej wiedzy, umiejętnościach, kompetencjach i doświadczeniu, zdobywanych w pracy oraz podczas studiów i szkoleń. Wbrew temu, o czym przekonują nas krzykliwe tytuły książek zapełniających półki księgarskie, nie można zostać liderem w trzy dni czy też zdobyć wystarczających umiejętności negocjacyjnych trenując przez sen. Można natomiast uczyć się od najlepszych i poznać teoretyczne podstawy ich sukcesu. Autorka przedstawia zastosowanie wybranych koncepcji zarządzania w praktyce i poszukuje w teorii zarządzania wskazówek dla menedżerów, które będą pomocne w ich codziennej pracy. Podkreślając interdyscyplinarność zarządzania, prezentuje najważniejsze teorie w powiązaniu z innymi dziedzinami nauki, np. psychologią, pedagogiką i andragogiką. Nowatorskie ujęcie tematu, oryginalny dobór przykładów oraz żywy język sprawiają, że po książkę sięgną czytelnicy zainteresowani tematyką zarządzania, przede wszystkim menedżerowie, słuchacze studiów podyplomowych, a także studenci. Wstęp9 Rozdział 1. Wszechstronni twórcy zarządzania17 Rozdział 2. Motomanagement51 2.1. Geniusz Forda53 2.2. Fenomen Toyoty62 2.3. Motomanagement70 Rozdział 3. Management fiction77 Rozdział 4. Globalizacja i interkulturowość w zarządzaniu91 4.1. Globalizacja w kontekście zarządzania92 4.2. Interkulturowość w globalnym zarządzaniu105 4.2.1. Kultura jednostki a kultura organizacji110 4.2.2. Interkulturowość organizacji116 Rozdział 5. Model Markowa w zarządzaniu mobilnością wewnątrzorganizacyjną121 5.1. Pojęcie i rodzaje intramobilności122 5.2. Model Markowa w zarządzaniu intramobilnością127 Rozdział 6. Kompetencje w zarządzaniu136 6.1. Kompetencje indywidualne - definicje, podział139 6.2. Kompetencje organizacyjne - definicje, podział147 6.3. Zarządzanie kompetencjami a zarządzanie oparte na kompetencjach152 6.4. Aplikacje Evolute jako narzędzia diagnozowania kompetencji indywidualnych i organizacyjnych156 6.4.1. Podstawy teoretyczne158 6.4.2. Zasady ewaluacji163 6.4.3. Przykłady raportu wyników w wybranych aplikacjach Evolute165 Rozdział 7. Przywództwo w modelu PMS (przedsiębiorca-menedżer-specjalista)176 7.1. Model PMS a struktura organizacyjna179 7.2. Model PMS a kreatywność189 7.3. Model PMS a przywództwo191 7.4. Stymulowanie ról w modelu PMS jako element zarządzania zasobami ludzkimi194 Rozdział 8. Koło wiedzy i andragogika w zarządzaniu197 8.1. Koło wiedzy w zarządzaniu202 8.2. Andragogika w zarządzaniu206 8.3. Nowoczesne wpływy w technikach trenerskich i edukacyjnych225 8.3.1. Programowanie neurolingwistyczne225 8.3.2. Sztuka w andragogice232 8.3.3. Przestrzenie wirtualne235 Zakończenie239 Bibliografia243 Indeks rzeczowy250 Indeks nazwisk253