Psychologia sportu (MOBI) Zabrze

Na sukces sportowca składa się wiele czynników: godziny treningów, sprawność fizyczna, wysokiej jakości sprzęt, nieco szczęścia. Na tym jednak nie kończy się lista. Aby zawodnik mógł w pełni zaprezentować swe sportowe możliwości, potrzebuje także rozwijać cechy o charakterze psychologicznym, takie jak pewność siebie, pozytywne przekonania, umiejętność radzenia sobie z czynnikami zakłócającymi, poczucie własnej skuteczności. Zespoły z kolei pracują m.in. nad efektywnym stawianiem celów drużynowych i skuteczną komunikacją. Współpraca ze sportowcem wymaga od psychologa nie tylko umiejętności profesjonalnych, lecz także znajomości konkretnej dyscypliny sportu i jej specyfiki oraz stałej refleksji nad poziomem własnej pracy. Psychologia sportu to książka przedstawiająca praktyczne aspekty pracy psychologa sportu. Jej zaletą jest podejście wykorzystujące analizę przypadku. Znajdą w niej Państwo autentyczne historie wspierania sportowców przez psychologów wraz z analizą skuteczności interwencji i opisem jej przebiegu. Zaprezentowane historie dotyczą wspierania indywidualnych sportowców i całych drużyn, a także problematyki związanej z miejscem psychologa w sztabie szkoleniowym. Spis treści: Okładka Strona tytułowa Strona redakcyjna Przedmowa O autorach Podziękowania Rozdział 1. Wprowadzenie 1.1. Podejście poznawczo-behawioralne 1.2. Rodzaje diagnozy i interwencji 1.3. Techniki i umiejętności 1.4. Praktyka refleksyjna Bibliografia CZĘŚĆ A. Współpraca z indywidualnymi zawodnikami Rozdział 2. Wzmacnianie poczucia własnej skuteczności w zawodowym tenisie ziemnym: intensywna praca podczas przygotowania do udziału w cyklu turniejów 2.1. Wprowadzenie/ogólne informacje 2.2. Wstępna diagnoza potrzeb 2.3. Od zidentyfikowanych potrzeb do celów interwencji 2.4. Interwencje i monitoring 2.5. Ocena interwencji 2.6. Ocena efektywności konsultanta/praktyka refleksyjna 2.7. Podsumowanie Pytania do czytelników Bibliografia Rozdział 3. Radzenie sobie z dystraktorami w krykiecie 3.1. Wprowadzenie/ogólne informacje 3.2. Wstępna diagnoza potrzeb 3.3. Interwencje i monitoring 3.4. Ocena interwencji 3.5. Ocena efektywności konsultanta/praktyka refleksyjna 3.6. Podsumowanie Pytania do czytelników Bibliografia Rozdział 4. Konsultacje na ringu: współpraca psychologiczna z zawodowym pięściarzem z tytułem mistrza świata 4.1. Wprowadzenie/ogólne informacje 4.2. Wstępna diagnoza potrzeb 4.3. Interwencja i monitoring 4.4. Ocena interwencji 4.5. Ocena efektywności konsultanta/praktyka refleksyjna 4.6. Podsumowanie Pytania do czytelników Bibliografia Rozdział 5. Tworzenie pozytywnych przekonań dotyczących wykonania w świecie bowlingu sportowego 5.1. Wprowadzenie/ogólne informacje 5.2. Wstępna diagnoza potrzeb 5.3. Interwencje i monitoring 5.4. Ocena interwencji 5.5. Ocena efektywności konsultanta/praktyka refleksyjna 5.6. Podsumowanie Pytania do czytelników Bibliografia Rozdział 6. Wzmacnianie pewności siebie u nastoletniego golfisty 6.1. Wprowadzenie/ogólne informacje 6.2. Wstępna diagnoza potrzeb 6.3. Interwencja i monitoring 6.4. Ocena interwencji 6.5. Ocena efektywności konsultanta/praktyka refleksyjna 6.6. Podsumowanie Pytania do czytelników Bibliografia CZĘŚĆ B. Współpraca z drużynami i reprezentacjami Rozdział 7. Zastosowanie psychologii sportu w przypadku osady wioślarskiej na poziomie kadry olimpijskiej: wyjście poza trening umiejętności psychologicznych 7.1. Wprowadzenie/ogólne informacje 7.2. Wstępna diagnoza potrzeb 7.3. Interwencje i monitoring 7.4. Ocena interwencji 7.5. Ocena efektywności konsultanta/praktyka refleksyjna 7.6. Podsumowanie Pytania do czytelników Bibliografia Rozdział 8. Prowadzenie warsztatów edukacyjnych dla rugbistów z różnych grup wiekowych: doświadczenia psychologa sportu-stażysty 8.1. Wprowadzenie/ogólne informacje 8.1. Wstępna diagnoza potrzeb pierwszy sezon 8.2. Interwencja i monitoring pierwszy sezon 8.3. Ocena interwencji pierwszy sezon 8.5. Diagnoza potrzeb drugi sezon 8.6. Interwencja i monitoring drugi sezon 8.7. Ocena interwencji drugi sezon 8.8. Podsumowanie Pytania do czytelników Bibliografia Rozdział 9. Proces formułowania celów drużynowych w profesjonalnej piłce nożnej 9.1. Wprowadzenie/ogólne informacje 9.2. Wstępna diagnoza potrzeb 9.3. Interwencje i monitoring 9.4. Ocena interwencji 9.5. Ocena efektywności konsultanta/praktyka refleksyjna 9.6. Podsumowanie Pytania do czytelników Bibliografia CZĘŚĆ C. Psycholog jako członek sztabu szkoleniowego Rozdział 10. Budowanie roli i praca psychologa sportu na igrzyskach paraolimpijskich 10.1. Wprowadzenie/ogólne informacje 10.2. Diagnoza wymagań/potrzeb związanych z rolą psychologa w misji olimpijskiej 10.3. Interwencje i monitoring 10.4. Ocena interwencji 10.5. Ocena efektywności konsultanta/praktyka refleksyjna 10.6. Epilog 10.7. Podsumowanie Pytania do czytelników Bibliografia Rozdział 11. Zintegrowane, interdyscyplinarne wsparcie dla kontuzjowanej rugbistki 11.1. Wprowadzenie/ogólne informacje 11.2. Wstępna diagnoza potrzeb 11.3. Interwencje i monitoring 11.4. Ocena interwencji 11.5. Ocena efektywności konsultanta/praktyka refleksyjna 11.6. Podsumowanie Pytania do czytelników Bibliografia Rozdział 12. Opracowywanie materiałów edukacyjnych dla trenerów tenisa stołowego zastosowanie cyklicznego modelu działania 12.1. Wprowadzenie/ogólne informacje 12.2. Wstępna diagnoza potrzeb 12.3. Interwencja i monitoring 12.4. Ocena interwencji 12.5. Ocena efektywności konsultanta/praktyka refleksyjna 12.6. Podsumowanie Pytania do czytelników Bibliografia Przypisy