Andreu Toys Logiczne Bloki Nauka Kształtów Tychy

Dla kogo? Logiczne bloki (figury geometryczne) to zabawka przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym i modszym wieku szkolnym. Gównym celem zabawki jest nauka logicznego mylenia oraz klasyfikacja elementów wedug jednego lub wicej kryteriów. Przy pomocy zabawki najmodsze dzieci mog nauczy si …

od 181 Najbliżej: 42 km

Liczba ofert: 1

Oferta sklepu

Opis

Dla kogo? Logiczne bloki (figury geometryczne) to zabawka przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym i modszym wieku szkolnym. Gównym celem zabawki jest nauka logicznego mylenia oraz klasyfikacja elementów wedug jednego lub wicej kryteriów. Przy pomocy zabawki najmodsze dzieci mog nauczy si rozpoznawania podstawowych kolorów i ksztatów. Ukadanie z figur obrazków rozwija motoryk ma oraz percepcj wzrokow i koordynacj wzrokowo-ruchow. Elementy zabawki mona ze sob porównywa, tworzy zbiory, wskazywa podobiestwa i rónice. Produkt sprawdzi si jako element wyposaenia szkó i przedszkoli (zwaszcza tych, które kieruj si pedagogik Marii Montessori), wietlic szkolnych, placówek ksztacenia specjalnego oraz placówek terapeutycznych. Zabawka przeznaczona jest dla dzieci powyej 3 roku ycia. [ikony-produktu-opisy] Dlaczego warto? Klasyfikacja przedmiotów Produkt wietnie si sprawdzi podczas wprowadzania pojcia zbioru. Elementy zestawu mona klasyfikowa wedug koloru, ksztatu, rozmiaru lub gruboci. Podczas klasyfikacji mona wykorzysta tylko jedno lub wicej kryteriów podziau, a take zanegowa wybrane kryteria w oparciu o logiczne karty. Klasyfikowa mona nie tylko bloki, ale równie same karty (np. karty kolorów, ksztatów, negacji). Porównywanie elementów Figury znajd zastosowanie podczas nauki porównywania przedmiotów. wiczenie to nie tylko rozwija sownictwo, ale take uczy logicznego mylenia, rozwija spostrzegawczo. Dziecko moe wskazywa take podobiestwa i rónice midzy elementami. Rozwój motoryki maej oraz percepcji wzrokowej Zabawk wykorzysta mona do tworzenia rónego rodzaju obrazków i ukadanek. Manipulowanie elementami i ukadanie ich wedug wzoru ksztatuje sprawno motoryczn dziecka oraz uczy go spostrzegawczoci. Kolejnym wiczeniem ksztatujcym percepcj wzrokow jest dopasowanie bloku do karty logicznej w oparciu o te same cechy. Nauka logicznego mylenia Produkt mona wykorzysta do nauki logicznego mylenia na róne sposoby. Najmodsze dzieci mog tworzy zbiór wedug jednego kryterium, starsze natomiast wedug kilku kryteriów. Do tworzenia zbiorów wykorzysta mona znajdujce si w zestawie karty logiczne, ale dzieci mog te stworzy zbiory wedug wasnego pomysu. Pomoe to okreli, czy maluch znajduje si na poziomie przedoperacyjnym, czy przeszo ju na poziom operacyjny niezbdny do nauki w szkole. Innym wiczeniem na logiczne mylenie jest usuwanie elementów ze zbioru wedug podanego kryterium. Pomysy na zabaw Jaki to klocek? rozwój zmysu dotyku, utrwalanie nazw kolorów, ksztatów, sownictwa zwizanego z elementami W ciemnym worku zostaje umieszczony jeden element. Dziecko wkada rk do worka i przy pomocy dotyku próbuje okreli, jaki ksztat, wielko i grubo ma znajdujcy si w rodku element. W przypadku koloru mona zastosowa zagadk. Po podaniu odpowiedzi dziecko wyciga klocek z worka i sprawdza, czy jego odpowied bya prawidowa. Kodowanie z klockami nauka kodowania, nazywanie i rozpoznawanie kolorów, rozwój percepcji wzrokowej, motoryki maej i spostrzegawczoci Dziecko otrzymuje ilustracj. Jego zadaniem jest odtworzenie obrazka znajdujcego si na ilustracji przy pomocy klocków. Nastpnie maluch otrzymuje kartk z kodem (np. zmiana wszystkich maych, ótych elementów na due i czerwone). Dziecko tworzy nowy obrazek, podobny do poprzedniego, lecz wykonany z zastosowaniem kodu. Stwórz taki sam cig figur ksztatowanie zmysu dotyku, utrwalanie ksztatów podstawowych figur Dziecko ma zasonite oczy, a przed nim ley w rzdzie kilka figur. Zadaniem dziecka jest odgadnicie przy pomocy dotyku, jakie to s figury oraz jak maj wielko (may-duy) i grubo (grubszy-cieszy). Nastpnie maluch tworzy drugi rzd z takich samych figur. Po utworzeniu rzdu dziecko odsania oczy i sprawdza, czy rzd zosta uoony prawidowo. Co si zmienio? rozwój percepcji wzrokowej i spostrzegawczoci, utrwalenie kolorów i ksztatów Przed dzieckiem ley w rzdzie kilka figur. Maluch dokadnie przyglda si ich uoeniu, kolorom i ksztatom. Nastpnie zasania oczy, a jeden lub wicej elementów zostaje zmienionych. Dziecko odsania oczy i stara si odgadn, co si zmienio. Co zawiera? 48 bloków logicznych (12 trójktów, 12 kó, 12 kwadratów, 12 prostoktów), 20 kart logicznych. Poszczególne produkty wchodzce w skad pakietu s wyszczególniane jako osobne pozycje na fakturze VAT. Gówne informacje Liczba elementów: 68 (48 bloków +20 kart logicznych). Elementy s w 4 ksztatach geometrycznych, 2 wielkociach, 2 grubociach, 3 kolorach. Materia: drewno. Wymiary opakowania bloków: 24,5 x 15 x 8 cm. Wymiary opakowania kart logicznych: 27 x 10 x 5 cm. Wiek: 3+. Produkt posiada certyfikat CE oraz FSC. Na fakturze zestaw widnieje jako osobne skadowe; szczegóowy sposób jego rozbicia mona zobaczy ju po zoeniu zamówienia na fakturze proforma. W razie dodatkowych pyta prosimy o kontakt mailowy. Instrukcja

Specyfikacja

Podstawowe informacje

Marka
  • ANDREU TOYS

Opinie Andreu Toys Logiczne Bloki Nauka Kształtów Tychy

Na liście znajdują się opinie, które zostały zweryfikowane (potwierdzone zakupem) i oznaczone są one zielonym znakiem Zaufanych Opinii. Opinie niezweryfikowane nie posiadają wskazanego oznaczenia.

Ocena ogólna
5 na podstawie 1 opinia
  • a...4
    5
    Opinia została napisana przez użytkownika, który kupił produkt.
    Wiem od pedagoga, że te klocki nie mają sobie równych.
    • trwałość
    • wygląd
    • zabawa