Przez pory roku z symbolami MÓWik Zima materiały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną Terespol

„Przez pory roku…” to propozycja pomocy dydaktycznej dla pedagogów i terapeutów pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością sprzężoną oraz autyzmem. Prezentowane treści zostały wzbogacone symbolami MÓWik, co zwiększa grupę odbiorców kart o uczniów z zaburzeniami w komunikowaniu się. Publikacja może mieć zastosowanie jako pomoc dydaktyczna w placówkach edukacyjnych, a także w domu jako materiał wspomagający dla rodziców. Przeznaczona jest do pracy na wszystkich etapach edukacji w klasach integracyjnych, oddziałach edukacyjno-terapeutycznych, podczas zajęć rewalidacyjnych oraz zajęć rozwijających komunikację. Układ materiałów i treści ćwiczeń odpowiadają zagadnieniom wymienionym w podstawie programowej. Uczeń podczas pracy z kartami doskonali przede wszystkim umiejętności związane z rozwojem słownika biernego i czynnego, w tym z komunikacją wspomagającą i alternatywną(AAC). Wzmacnia również swoje funkcje percepcyjno-motoryczne i poznawcze, a dzięki możliwości kontaktowania się z otoczeniem rozwija procesy emocjonalno-motywacyjne. Zakres ćwiczeniowy kart obejmuje przede wszystkim rozumienie mowy oraz nazywanie osób, przedmiotów, czynności i zjawisk przy pomocy komunikacji alternatywnej. Materiały zawierają symbole MÓWik, ilustracje, fotografie, wyrazy i krótkie zdania. Proponowane ćwiczenia, polegające na łączeniu obrazka z etykietą, ułatwiają proces nauki czytania, czyli kształtują umiejętność czytania globalnego. Przez pory roku z symbolami MÓWik. Zima. Materiały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną „Przez pory roku…” to innowacyjna pomoc dydaktyczna, stworzona z myślą o pedagogach i terapeutach pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością sprzężoną oraz autyzmem. Publikacja wzbogacona symbolami MÓWik, umożliwia lepszą komunikację i zrozumienie, co czyni ją idealnym narzędziem zarówno w placówkach edukacyjnych, jak i w domach. Dla kogo jest ta książka? Pedagodzy i terapeuci pracujący z dziećmi z niepełnosprawnościami Rodzice dzieci z zaburzeniami w komunikowaniu się Specjaliści zajmujący się edukacją integracyjną Osoby prowadzące zajęcia rewalidacyjne i rozwijające komunikację Co zyskasz dzięki tej publikacji? Wsparcie w nauce: Pomoc w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych uczniów. Przystosowane materiały: Karty ćwiczeń dostosowane do potrzeb uczniów z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Rozwój słownika: Umożliwienie uczniom doskonalenia słownictwa biernego i czynnego. Komunikacja wspomagająca: Wsparcie w nauce komunikacji alternatywnej i wspomagającej. Kluczowe tematy i obszary Niepełnosprawność intelektualna i sprzężona Autyzm i zaburzenia w komunikacji Metody pracy z uczniami w klasach integracyjnych Ćwiczenia rozwijające umiejętności językowe Symbolika MÓWik w edukacji O Autorach Agnieszka Borowska-Kociemba oraz Małgorzata Krukowska to doświadczone specjalistki w dziedzinie pedagogiki i terapii, które z pasją wspierają rozwój dzieci z niepełnosprawnościami. O Wydawcy Grupa Wydawnicza Harmonia – renomowany wydawca, specjalizujący się w publikacjach edukacyjnych, oferujący materiały wspierające rozwój dzieci i młodzieży. Producent/osoba odpowiedzialna za bezpieczeństwo produktuGrupa Wydawnicza Harmonia Sp. Z o.o.Kartuska80-125 Gdańskharmonia@harmonia.edu.pl58 380 00 06