Przemoc i zdrowie w obrazach telewizyjnych Sułkowice

Telewizja wkroczyła do ludzkiego życia późno, bo zaledwie w połowie ubiegłego wieku, ale w krótkim czasie stała się codziennym towarzyszem człowieka. Jej olbrzymia siła oddziaływania sprawia, że postawy są w coraz większym stopniu przez nią kształtowane. Czy obecny system edukacyjny jest przygotowany na spełnienie swoich zadań pedagogicznych, społecznych, politycznych, kulturalnych i ekonomicznych, czy też rolę wychowawczą przejmują współczesne media elektroniczne w postaci telewizji, komputerów i telefonów komórkowych? (Fragment Wstępu ) Publikacja jest wynikiem podjętej przez Autorów analizy programów telewizyjnych pod kątem ich treści edukacyjnej, którą zawierają, niezależnie od intencji twórców i ich wpływu na młodych odbiorów. Książka składa się z dwóch części: Widz telewizyjny w ponowoczesnym świecie, Obraz telewizyjny jako przestrzeń kultury zdrowia, w ramach których Autorzy poruszają następujące zagadnienia: Telewizja jako element kształtowania postaw życiowych odbiorców, Telewizja – szansa czy zagrożenie, Pedagogiczne wymiary telewizji, Zdrowie dla wszystkich – aktualność tematu, jako znaczenie pedagogiczne i społeczne, Wokół triady: zdrowie – wartość – telewizja, Zdrowie dzięki telewizji, czyli wielkie wychowawcze udawanie? Trudne pytania do (nie)dojrzałych rodziców. Towar z kategorii Outlet Tytuł może zawierać następujące uszkodzenia: uszkodzoną, porysowaną, pogiętą okładkę, zagięcia, zżółknięcia stron, itp. Towar z tej kategorii nie podlega wymianie na towar pełnowartościowy. Ilość egz. ograniczona.