Psychologia edukacji Środa Śląska

Psychologia edukacyjna to niezbędna pozycja w bibliotece każdego psychologa zatrudnionego w szkole, przedszkolu lub innej placówce edukacyjnej, a także studenta, który przygotowuje się do tej roli. Zespół specjalistów pod kierunkiem Doroty Bednarek i Hanny Bednarek opracował kompendium wiedzy na temat zadań psychologa pracującego w sektorze edukacji. W podręczniku ujęto trzy obszary tematyczne związane z psychologią edukacji: Zagadnienia podstawowe. Autorzy wyjaśniają, na czym polega rola psychologa w polskim systemie edukacji, jakie ramy prawne, organizacyjne, etyczne i praktyczne go obowiązują. Osobne rozdziały poświęcono tożsamości zawodowej psychologa edukacyjnego, praktyce opartej na dowodach naukowych oraz roli szkoły w zakresie dbania o zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży. Specjalne potrzeby edukacyjne – wybrane zagadnienia (diagnoza i interwencja). Autorzy opisują tu praktyczne zadania psychologa w kontekście diagnozy i interwencji związanych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Przybliżają podstawowe typy specjalnych potrzeb edukacyjnych, jak zaburzenie rozwoju językowego, dysleksja rozwojowa, dyskalkulia czy spektrum autyzmu, opisują prawidłowy przebieg procedury diagnostycznej, dostępne narzędzia oraz potencjalne trudności w diagnozie. Czytelnik znajdzie tu także wiedzę na temat interwencji opartych na dowodach naukowych. Różnorodność zastosowań psychologii edukacyjnej. W tej części zawarto rozdziały wzbogacające wiedzę i warsztat psychologa, którego zadaniem jest nie tylko troska o ucznia, lecz także współpraca z nauczycielami i dbanie o klimat placówki edukacyjnej. Czytelnik znajdzie tu m.in. informacje na temat przekazywania informacji zwrotnej, tutoringu i mentoringu, edukacji seksualnej i międzykulturowej, stymulowania kreatywności uczniów oraz projektowania doświadczeń. Psychologia edukacji – Kompendium wiedzy dla psychologów i studentów „Psychologia edukacji” to niezbędna pozycja w bibliotece każdego psychologa pracującego w szkołach, przedszkolach oraz innych placówkach edukacyjnych. Opracowana przez zespół specjalistów pod kierunkiem Doroty Bednarek i Hanny Bednarek, książka stanowi kompendium wiedzy na temat zadań psychologa w sektorze edukacji. Dla kogo jest ta książka? Psychologowie pracujący w szkołach i przedszkolach Studenci psychologii i pedagogiki Nauczyciele i pracownicy placówek edukacyjnych Osoby zainteresowane psychologią edukacyjną Co zyskasz dzięki tej publikacji? Praktyczną wiedzę na temat roli psychologa w polskim systemie edukacji Znajomość ram prawnych, organizacyjnych i etycznych dotyczących pracy psychologa edukacyjnego Umiejętność diagnozowania i interweniowania w przypadku specjalnych potrzeb edukacyjnych Wgląd w praktyki oparte na dowodach naukowych w kontekście zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży Kluczowe tematy i obszary Rola psychologa w systemie edukacji Tożsamość zawodowa psychologa edukacyjnego Praktyka oparta na dowodach naukowych Specjalne potrzeby edukacyjne – diagnoza i interwencja O Autorkach Dorota Bednarek i Hanna Bednarek to uznane specjalistki w dziedzinie psychologii edukacyjnej, które posiadają bogate doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą w kontekście edukacyjnym. Ich wiedza i praktyka są fundamentem tej publikacji. O Wydawcy Wydawnictwo Naukowe PWN to renomowany wydawca, który od lat dostarcza wysokiej jakości publikacje naukowe i edukacyjne. Specjalizuje się w literaturze z zakresu nauk humanistycznych, oferując czytelnikom rzetelne i aktualne informacje. Producent/osoba odpowiedzialna za bezpieczeństwo produktuWydawnictwo Naukowe PWN Spółka AkcyjnaGottlieba Daimlera 202-460 Warszawaasystent.marketing@pwn.com.pl22 6954321