Learnetic Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze - Geografia (A26E503AA) Płońsk

Wirtualnego Laboratorium Przyrodniczego GEOGRAFIA Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze zostały opracowane przez renomowanego wydawcę treści multimedialnych – firmę Learnetic znaną z takich serii jak m.in. mTalent Wyrównywanie szans, Interaktywne Plansze Przyrodnicze (IPP) oraz Multimedialne Pracownie Przedmiotowe (MPP), co jest gwarancją najwyższej jakości merytorycznej i technologicznej. Co ważne materiały zostały tak dobrane, aby pomóc nauczycielowi w przekazaniu wiedzy dotyczącej najtrudniejszych zagadnień z podstawy programowe: struktura materiałów stworzona przez zespół nauczycieli jest następująca: doświadczenia (główna część), multimedialne i drukowalne karty pracy, multimedialne testy dla uczniów z materiałami WLP możesz uczyć i pracować na niemal każdym sprzęcie (tablety, komputery, smartfony, tablice interaktywne, ekrany multimedialne) zasoby rozwijają myślenie krytyczne u uczniów, kompetencje społeczne (praca grupowa) i cyfrowe, wprowadzają w pracę metodą badawczą zadawanie pytań, formułowanie hipotez, wyciąganie wniosków, a także zbieranie i analizowanie danych materiały WLP to doskonałe rozwiązanie do zajęć metodą odwróconej klasy czy lekcji hybrydowych (jako materiał wspomagający doświadczenia) Zawartość multimedialna grafika w postaci interaktywnych map, diagramów i wykresów prezentująca zagadnienia z zakresu geografii społeczno-ekonomicznej Polski i świata animacje i symulacje zjawisk i procesów fizyczno-geograficznych ilustracje w grafice trójwymiarowej prezentujące m.in ciała niebieskie Układu Słonecznego zadania wymagające wyciągania wniosków na podstawie analizy danych w postaci tabel, wykresów, map WLP GEOGRAFIA- wykaz poruszanych zagadnień z podstawy programowej Mapy i ich wykorzystanie Ruch obrotowy Ziemi i strefy czasowe Ciała niebieskie Układu Słonecznego Wyznaczanie współrzędnych geograficznych w oparciu o obserwacje astronomiczne Księżyc – satelita Ziemi Prognozowanie pogody na podstawie map synoptycznych i zdjęć satelitarnych Klimaty na Ziemi Typy jezior Plutonizm i wulkanizm Analiza profilu geologicznego Wietrzenie Czynniki rzeźbotwórcze Skały i minerały Gleba i jej rodzaje Piętrowe zróżnicowanie roślinności Strefy roślinne na Ziemi Analiza wskaźników rozwoju społeczno-gospodarczego Demografia Źródła energii Rola turystyki w gospodarce światowej Choroby świata Krajobrazy Polski Zróżnicowanie społeczno-kulturowe Polski Przemysł zaawansowanych technologii w Polsce Zanieczyszczenia wód Morza Bałtyckiego Jak pracować z WLP? Nauczyciel może prezentować i omawiać materiały na tablicy lub monitorze interaktywnym i na bieżąco omawiać je z uczniami. Następnie młodzież może pracować na kartach pracy lub rozwiązywać testy związane z tematem, przy wykorzystaniu bezpłatnej platformy Dzwonek.pl. Dzięki temu nauczyciel otrzyma automatyczny raport dotyczący wyników całej klasy, jak i szczegółowe podsumowanie postępów każdego z uczniów indywidualnie. Materiały rozwijają kompetencje twórcze (np. projektowanie doświadczeń) i wpływają na rozwój kreatywności – tylko od nauczyciela zależy, jaki model pracy z WLP wybierze. Dlaczego warto wybrać WLP? Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze stanowią doskonałą pomoc i zabezpieczenie na wypadek zamknięcia szkół – nauczyciel może nie tylko współdzielić ekran i realizować wirtualne eksperymenty z uczniami, wpływając na ich zainteresowanie, lecz także wysyłać im zadania przy pomocy platformy Dzwonek.pl. W przypadku szkół pracujących stacjonarnie materiały stanowią doskonałe urozmaicenie lekcji, przyciągają uwagę uczniów i angażują ich do nauki, rozwijając przy tym kompetencje cyfrowe i społeczne. Takie materiały jak: symulacje, wirtualne wycieczki czy sekcja żaby mogą dzięki WLP z łatwością zagościć w salach lekcyjnych każdej szkoły ponadpodstawowej!