Smart Technologies Interaktywny Flipchart Kapp 42'' Pieszyce

Interaktywny flipchart SMART kapp 42" Wykorzystanie prostej, zwykłej tablicy z dodaniem potężnej aplikacji, która łączy się bezprzewodowo z telefonem to kombinacja genialna. Jej efektem jest SMART kapp. Udostępniaj zawartość zdalnie, zapisuj zawartość na tablicy jako zrzut ekranu, a wszystko to za pomocą markerów do rysowania na sucho. Model 42” łatwo zastępuje flipcharty lub małe tablice. Główne cechy: Technologia DViT® (Digital Vision Touch) Bezprzewodowe łączenie za pomocą Bluetooth® 4.0 Dual Mode (backwards compatible with Bluetooth 2.1 + EDR) USB 2.0 Type-A Obsługiwane systemy: iOS 8.1 i nowsze, Android 4.4.4 (KitKat) i nowsze Obsługiwane przeglądarki: Safari iOS 8.1 i nowsze, Safari 8.0 i nowsze, Chrome™ Android 39.0.2171.93 i nowsze, Chrome 39.0.2171.95 i nowsze, Internet Explorer® 10 i nowsze, Firefox® 34.0.5 i nowsze Wymiary: 112 cm x 58,5 cm (42") Udostępnianie treści w trybie rzeczywistym Smart kapp pozwala współpracować z innymi osobami w prosty, ale skuteczny sposób. Możesz pisać, rysować po tablicy Smart kapp, jakby to była zwykła, ścieralna tablica. Połączysz ją z dowolnym urządzeniem mobilnym (smartfon, tablet) przez zeskanowanie kodu QR. Kod przeniesie cię do App Store lub Google Play, gdzie pobierzesz aplikację, dzięki której podzielisz się swoją pracą z dowolną osobą na świecie używającą smartfona i tabletu z dostępem do internetu. Interaktywna suchościeralna tablica SMART Kapp 42" jest przystosowana do mocowania na ścianach oraz stojakach. Po podłączeniu do prądu jest gotowa do pracy - nie wymaga instalowania dodatkowego oprogramowania. Przestrzenie wielofunkcyjne Studenci mogą pracować nad projektami i dzielić się notatkami z urządzeniami mobilnymi, podczas gdy wykładowcy i rodzice łatwo przechwytują i zapisują notatki oraz udostępniają elementy akcji ze spotkań. Obiekty sportowe Trenerzy mogą łatwo uchwycić i podzielić się sesjami strategicznymi i ćwiczyć notatki, na uboczu lub w szatni. Współpraca w małych grupach Uczniowie mogą zapisywać pracę grupową, przesyłać e-mailem do reszty grupy w celu późniejszego przejrzenia lub udostępnienia pracy z resztą klasy.