Logika i argumentacja (EPUB) - wypożycz od 4.92 zł Ożarów Mazowiecki

Książka ta jest nową propozycją edukacyjną w zakresie myślenia krytycznego. Napisana jest w ten sposób, aby każdy zainteresowany nauczyciel akademicki, reprezentujący dowolną dziedzinę nauki, był w stanie poprowadzić na jej bazie kurs dla swoich studentów. Zawiera liczne przykłady zadań i tematów do dyskusji. Autor prezentuje także wiele różnorodnych typów zagadek logicznych. Spis treści: WPROWADZENIE 9I. ARGUMENTACJA 171. Argumentacja logiczna 172. Wnioskowania dedukcyjne 193. Diagramy 224. Rozpoznawanie argumentacji 245. Sporządzanie diagramu 266. Niejawne przesłanki i wnioski 287. Elementy oceny argumentacji 317.1. Akceptowalność przesłanek 327.2. Wiarygodność źródeł 357.3. Relewancja 367.4. Konkluzywność 397.5. Test na inne możliwości 427.6. Deduktywistyczna rekonstrukcja 458. Problem braku bezstronności 479. Zasada życzliwej interpretacji 4910. Metoda oceny argumentacji 5111. Argumentacje dotyczące wartości 54II. LOGIKA PRAKTYCZNA 571. Zadanie logiki praktycznej 582. Mechanizmy logicznego myślenia 593. Rozważanie możliwości 614. Zagadki logiczne i rozumowania matematyczne 635. Rozumowania zupełne i niezupełne 676. Rozumowania w fizyce 747. Pewność i prawie pewność 768. Pojęcie rozsądnej możliwości 799. Zgadywanie, domniemywanie i wnioskowanie 8210. Ogólna metoda logiki 8411. Metody dochodzenia do logicznych wniosków 8811.1. Wnioskowanie abdukcyjne 9111.2. Uogólnienia indukcyjne 9411.3. Wnioskowanie kondukcyjne 9711.4. Wnioskowanie przez analogię 9911.5. Wnioskowanie przyczynowe 10312. Logika i działanie 10813. Metoda naukowa 11014. Rachunek prawdopodobieństwa 11115. Prawa logiki, błąd logiczny i dialog poznawczy 116III. JĘZYK NATURALNY I ZNACZENIE 1191. Znaczenie 1192. Podejście formalno-logiczne 1203. Definiowanie i definicje 1224. Wieloznaczność i nieostrość 1255. Objaśnianie znaczeń 1275.1. Objaśnianie znaczenia przez sposoby użycia 1286. Definicje projektujące 1316.1. Ścisłość definicji 1326.2. Praktyczna ścisłość 1346.3. Konsekwencje definicji projektujących 1377. Znaczenia zdań 1408. Rola kontekstu 1419. Użyteczność formalizacji 14610. Znaczenie psychologiczne i sens empiryczny 148IV. METODA PRECYZOWANIA I OBJAŚNIANIA ZNACZEŃ ZDAŃ 1501. Precyzowanie i objaśnianie 1512. Wieloznaczeniowość 1523. Zdania jednorodne znaczeniowo 1553.1. Zdania spostrzeżeniowe 1553.2. Fakty historyczne i mity 1563.3. Religia i nauka 1583.4. Subiektywne wrażenia 1604. Zdania złożone 1614.1. Prawa nauki 1614.2. Zdania syntezujące 1624.3. Rozumienie 1634.4. Dobór właściwych słów 1645. Twierdzenia matematyki 1666. Zdania analityczne 1687. Pozory głębi 1698. Prawda 1718.1. Prawdziwość zdań złożonych 1748.2. Prawdziwość zdań dotyczących wartości 1769. Objaśnianie i precyzowanie znaczenia zdania 17810. Klasyfikacja zdań 180V. LOGIKA I RETORYKA 1831. Retoryka 1832. Linia podziału 1853. Błędy rozumowania i chwyty erystyczne 1884. Użycie logiki formalnej 1935. Metoda sokratyczna 1966. Wnioskowanie i precyzowanie znaczenia 1987. Precyzowanie znaczenia poprzez zdania syntezujące i kontekst 2008. Definicje regulujące w praktyce 2019. Zasadnicza rola kontekstu 20310. Zwroty kwantyfikatorowe 20411. Hierarchie wartości 20812. Logika i retoryka w polityce i ekonomii 20912.1. Retoryka i polityka 21012.2. Logika i polityka 21112.3. Retoryka i ekonomia 21312.4. Ekonomia i proste argumenty 21412.5. Liberalizm czy socjalizm 21613. Różne racje i logika 21714. Wieloznaczność wypowiedzi dotyczących wartości 218VI. LOGICZNA ANALIZA ROZUMOWAŃ 2211. Podstawy twierdzeń 2212. Struktura tekstu i konspekt 2223. Redukcja do struktury logicznej 2244. Zasada życzliwej interpretacji (cd.) 2255. Przykłady 2265.1. Rozumowanie Hylasa 2265.2. Dialogi Lema 2305.3. Wnioski na temat logiki 2425.4. Chiński pokój 2445.5. Chiński pokój głębiej 2555.6. Pomieszanie logiki z retoryką 2585.7. Homo sovieticus 2615.8. Doktryna molekuł 2705.9. Logika i filozofia 284Dodatek: LOGIKA FORMALNA 2871. Spójniki logiczne 2882. Rachunek zdań 2913. Metoda aksjomatyczna 2934. Rachunek kwantyfikatorów 2955. Aksjomatyzacja logiki klasycznej 2986. Wnioski 300LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA O autorze: Andrzej Kisielewicz jest profesorem nauk matematycznych na Uniwersytecie Wrocławskim. Zajmuje się między innymi zagadnieniami informatyki teoretycznej; posiada praktykę w zawodzie programisty.Zaproponowaną w tej książce koncepcję nauczania technologii informacyjnej wypracował, prowadząc przez wiele lat wykłady i ćwiczenia z informatyki dla nauczycieli, a także poznając i użytkując różne systemy komputerowe i programy w takich krajach jak USA, Kanada, Niemcy i Francja.