mTalent Afazja Oświęcim

Licencja: bezterminowa Liczba stanowisk: 4 stanowiska (2 online + 2 offline) Zestaw ekranów interaktywnych z ćwiczeniami dla odbiorcy z afazją lub diagnozą niedokształcenia mowy o typie afazji Do wykorzystania na zajęciach rewalidacyjnych, terapeutycznych i logopedycznych organizowanych w szkole lub poradni psychologiczno-pedagogicznej.Blisko 2500 ekranów interaktywnych, ponad 400 kart pracy do wydruku, przewodnik metodyczny i pakiet materiałów dydaktycznych w jednym pudełku.Dla logopedów, pedagogów specjalnych i innych specjalistów prowadzących zajęcia wspomagające językowo odbiorców z diagnozą alalii, afazji i niedokształcenia mowy o typie afazji (w tym z afazją po przebytym udarze, urazie czaszkowo-mózgowym czy guzie mózgu). Co zawiera program mTalent – Afazja Rozbudowana baza ćwiczeń interaktywnych Pakiet obejmuje blisko 2500 ekranów interaktywnych oraz ponad 400 kart pracy przygotowanych do wydruku – gotowych do wykorzystania podczas zajęć. AFA-FISZKI – specjalistyczne karty edukacyjne Zestaw zawiera niemal 300 fiszek opracowanych przez specjalistów, wspierających systematyczną pracę terapeutyczną. AFA-WNIOSKI – trening myślenia i rozumowania W komplecie znajduje się zestaw kart przeznaczonych do ćwiczenia umiejętności wnioskowania oraz rozwijania kompetencji językowych. Autorskie publikacje metodyczne Program zawiera profesjonalny poradnik metodyczny oraz instrukcję umożliwiającą tworzenie i rozbudowę własnych zasobów dydaktycznych. Bezpłatne szkolenie z certyfikatem Użytkownicy otrzymują dostęp do szkolenia zakończonego wydaniem imiennego certyfikatu. Stałe wsparcie techniczne i szkoleniowe Zapewniony jest dostęp do centrum wsparcia mTalent, obejmującego pomoc techniczną oraz merytoryczną. Darmowe aktualizacje Program jest regularnie rozwijany, a wszystkie aktualizacje udostępniane są bez dodatkowych kosztów. mTalent Afazja to: materiały interaktywne wspierające pracę z kilkoma grupami odbiorców (zawiera odrębne zestawy materiałów): przeznaczone dla dzieci z diagnozą niedokształcenia mowy o typie afazji, wspomagania rehabilitacji komunikacji językowej, program skierowany dla dzieci i odbiorców starszych, których deficyty mowy odpowiadają profilom zaburzeń mowy z przewagą zaburzeń: ekspresyjnych (motorycznych), percepcyjnych (sensorycznych), percepcyjno-ekspresyjnych (mieszanych), materiały z zakresu między innymi: rozumienia komunikatów językowych, ekspresji językowej, czytania, języka figuratywnego i usprawniania innych obszarów językowych, a także nazywania, powtarzania, rozumienia. umiejętności słuchowych, pamięci, praksji oralnej, opowiadania, umiejętności pragmatyczno-społecznych, zadania przygotowane tak, aby łatwo je łączyć i tym samym usprawniać mowę w kilku aspektach jednocześnie, ćwiczenia, które można wykorzystać także jako pomoc w specyficznych i izolowanych deficytach mowy towarzyszących afazji oraz jako pomoc dla logopedy w planowaniu dalszego, zindywidualizowanego działania, możliwość pracy na monitorze lub tablicy interaktywnej, komputerze, laptopie, tablecie, czy innym urządzeniu multimedialnym.