Od matematyki do programowania. Wszystko Orzesze

"Wędrówka do źródła kodu" Popularna definicja programowania określa je jako "proces projektowania, tworzenia, testowania i utrzymywania kodu źródłowego programów komputerowych lub urządzeń mikroprocesorowych". Wspomniany kod źródłowy może być napisany w różnych językach programowania, z użyciem określonych reguł. Każdy z języków pozwala na wykorzystanie odpowiednich stylów programowania, a wybór konkretnego języka może zależeć od indywidualnych upodobań, polityki firmy lub funkcji, jakie końcowa aplikacja ma realizować. W zasadzie nie istnieje odpowiedź na pytanie, który z języków jest najlepszy. Dlatego w tej książce nie znajdziesz typowego abecadła. Zapoznasz się za to z danym problemem, a następnie programem komputerowym służącym do jego rozwiązania. Jeśli chcesz wreszcie rozpocząć przygodę z programowaniem i nawiązać dialog ze swoim komputerem, ta publikacja jest właśnie dla Ciebie! Różnorodne obliczenia, mniej lub bardziej skomplikowane, znane Ci z lekcji matematyki lub nieznacznie wykraczające poza program nauczania, stanowią tutaj podstawę do zdobywania informacji na temat programowania w wybranych językach. Wybrane zadania zaprezentowane są w popularnych językach programowania: Pascal, C i C++. Stosowane algorytmy wymagają także sięgnięcia po różne funkcje matematyczne, dostępne standardowo w bibliotekach języków programowania oraz konstruowane na podstawie wzorów. Zostań informatycznym poliglotą. Programuj każdego dnia! Spis treści: Wstęp (6) Rozdział 1. Podstawowe pojęcia, czyli mały elementarz... (9) Co wiemy o liczbach? (9) Systemy zapisu liczb (16) Od problemu do programu... - słownik początkującego programisty (21) Kilka zdań o językach programowania (27) Pierwszy program - klasyczne przykłady w popularnych językach (32) Edycja, kompilacja i uruchomienie programu (36) Rozdział 2. Proste obliczenia - pola i obwody figur geometrycznych (40) Programy o strukturze liniowej (40) Instrukcje warunkowe i sprawdzanie poprawności danych (49) Pętle, czyli powtarzanie sekwencji wykonywanych czynności (52) Porównania, operatory logiczne i budowanie warunków złożonych (59) Stosowanie wybranych funkcji matematycznych i definiowanie własnych funkcji (70) Rozdział 3. Podejmowanie decyzji, czyli nieco więcej o instrukcjach warunkowych (75) Różne przypadki w prostych równaniach (75) Algorytm rozwiązywania równania kwadratowego (79) Rozwiązywanie równań wyższych stopni (85) Wybór jednej z wielu opcji... (98) Dialog programu z użytkownikiem - dane tekstowe (106) Rozdział 4. Instrukcje iteracyjne bez tajemnic (112) Pętle o stałej liczbie powtórzeń - przykłady tablicowania funkcji (112) Pętle ze sprawdzaniem warunku na końcu (120) Pętla ze sprawdzaniem warunku na początku (123) Która pętla lepsza, czyli krótkie porównanie instrukcji (124) Przerywanie działania pętli (127) Rozdział 5. Budujemy własne funkcje i procedury (131) Zmienne globalne i lokalne (131) Przekazywanie danych do procedur i funkcji, zwracanie wyników (132) Obliczanie potęg o wykładniku całkowitym (142) Konwersja jednostek miary kątów (145) Funkcje trygonometryczne i funkcje do nich odwrotne (151) To się jeszcze może przydać, czyli jak stworzyć własny moduł lub bibliotekę (156) Rozdział 6. Funkcje i procedury rekurencyjne (163) Kilka funkcji znanych ze szkoły (163) Symbol Newtona i trójkąt Pascala (168) Algorytm Euklidesa - wersja rekurencyjna (170) Liczby Fibonacciego (172) Koniec świata i wieże Hanoi (173) Rekurencja zamiast iteracji... (174) Rozdział 7. Liczby w matematyce i komputerze (178) Liczby naturalne i całkowite (178) Ułamki zwykłe - cztery podstawowe działania (187) Ułamki łańcuchowe (196) Liczby zmiennoprzecinkowe (199) Rozdział 8. Strukturalne typy danych - tablice i rekordy (208) Działania na tekstach - łańcuchowy typ danych (208) Tablicowe typy danych - tablice jedno- i wielowymiarowe (217) Rekordy i struktury (223) Tablica struktur (232) Rozdział 9. Liczby niewymierne i ich przybliżenia dziesiętne (236) Pierwiastek drugiego stopnia z 2 (236) Sposoby obliczania pierwiastków drugiego stopnia (245) Obliczanie pierwiastków trzeciego stopnia (247) Obliczanie pierwiastków wyższych stopni (251) Złoty podział odcinka, liczba ? i ciąg Fibonacciego (252) Rozwinięcie dziesiętne liczby pi (258) Podstawa logarytmu naturalnego - liczba e (265) Rozdział 10. Ciągi i szeregi liczbowe (268) Sumowanie wyrazów ciągu liczbowego (268) Rozwinięcie funkcji w szereg liczbowy - szeregi funkcyjne (276) Rozdział 11. Podstawowe operacje na plikach (287) Zapisywanie i odczytywanie plików tekstowych (287) Sformatowane dane liczbowe w plikach tekstowych (295) Zapisywanie danych liczbowych w plikach binarnych (298) Modyfikacja danych w pliku binarnym (305) Rozdział 12. Co dalej? (312) Bibliografia (314) Skorowidz (315) O autorze: Wiesław Rychlicki - nauczyciel matematyki, absolwent Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Rzeszowie (1981). Od 1986 roku prowadzi różnorodne zajęcia informatyczne dla młodzieży szkolnej, kursy obsługi komputera dla dorosłych oraz szkolenia dla nauczycieli. Komputer traktuje jako ważne narzędzie w swojej pracy dydaktycznej. Prowadząc lekcje wykorzystuje opracowane przez siebie materiały edukacyjne, prezentacje i własne programy komputerowe. Programowanie rozpoczął od języka Basic i asemblera Z80 na mikrokomputerze Sinclair ZX Spectrum. Następnie programował w językach: Pascal, Logo, C, C++ i Java. Wykorzystując w pracy Internet, poznał HTML, JavaScript i podstawy programowania w PHP. Opracował m.in. koncepcję kącika edukacyjnego na stronę internetową szkoły (https://www.sp-lesko.webserwer.pl/eduk.html) oraz narzędzia do jego tworzenia (wykorzystując arkusz Excel jako źródło danych i aplikacje VBA do generowania plików HTML i JS) dla uczniów i nauczycieli. W trzydziestoletniej pracy pedagogicznej prowadził lekcje matematyki, elementów informatyki, technologii informacyjnej, informatyki, techniki biurowej i pracownię ekonomiczno-informatyczną. Aktualnie uczy programowania strukturalnego i obiektowego w technikum informatycznym. Hobbistycznie zajmuje się elektroniką i fotografią.