Porusz umysł PLUS: ćwiczenia wzrokowo-słuchowe Nasielsk

Ogólnorozwojowy program komputerowy PORUSZ UMYSŁ narodził się z wiedzy, doświadczeń w pracy i obserwacji rozwoju dzieci. Jest to program komputerowy wspomagający rozwój psychoruchowy dzieci i młodzieży. Kierowany jest do wszystkich w celu podniesienia umiejętności szkolnych, zapobiegania deficytom, osiągania sukcesów, podnoszenia motywacji do zdobywania wiedzy w sposób szybki i trwały. Ćwiczenia i zadania są formą treningu, który wydobywa potencjał intelektualny dziecka i rozwija go wszechstronnie. Edycja PLUS została wzbogacona o zbiór zeszytów ćwiczeń opracowanych przez mgr Dorotę Rudzińską-Friedel pedagoga i terapeutę, autorkę merytoryczną edukacyjnych programów komputerowych Porusz Umysł oraz Progres. Ćwiczenia stanowią doskonałe rozwinięcie i uzupełnienie zadań zawartych w tych programach. Ćwiczenia wzrokowo-słuchowe kształtują i rozwijają: spostrzegawczość rozpoznawanie dźwięków i obrazów koncentrację uwagi koordynację wzrokowo-ruchową pamięć wyobraźnię orientację w przestrzeni sprawność fizyczną Dodatkowo w programie znajduje się zestaw ćwiczeń ruchowych! Zastosowanie Program powstał z myślą o zastosowaniu go jako pomocy w pracy z dziećmi i młodzieżą. Jest w szczególności przydatny w przypadkach: dzieci z dezintegracją sensoryczną - brak współdziałania wszystkich systemów zmysłowych, powodujący trudności szkolne deficyty, frustracje, brak równowagi emocjonalnej, brak motywacji do nauki dzieci z dysleksją dzieci nadpobudliwe psychoruchowo dzieci z problemami ruchowymi oraz koordynacją wzrokowo-ruchową dzieci zdolne mogą dzięki programowi PORUSZ UMYSŁ przyspieszyć tempo nauki dorośli uczący się również rozwijają dzięki programowi swoje umiejętności w zakresie szybszego uczenia się, logicznego myślenia, trwałych procesów pamięci. Deficyty występujące najczęściej u dzieci: brak koncentracji uwagi brak koordynacji wzrokowo-ruchowo-słuchowej słabe procesy pamięci powolny proces przetwarzania informacji zaburzona analiza i synteza wzrokowa i słuchowa nadpobudliwość psychoruchowa brak równowagi emocjonalnej brak sukcesów szkolnych frustracje, brak motywacji do nauki Powstaje pytanie Jak pomóc dziecku osiągnąć sukces? - Odpowiedzią jest program - Porusz Umysł! Do domu i szkoły Sposób konstrukcji programu zapewnia duży stopień uniwersalności zastosowania. Dzięki temu programu można używać zarówno w domu jak i w placówkach pedagogicznych. W domu dziecko bez trudu poradzi sobie z obsługą programu, a współpraca rodzica, czy opiekuna sprowadzi się do pomocy w trudniejszych ćwiczeniach. W szkołach zaś, rolę opiekuna przejmuje nauczyciel, mogący jednocześnie pracować z całą grupą uczniów. Zastosowane metody Do opracowania programu wykorzystano techniki pracy terapeutycznej oparte na metodach: Sensorycznej Integracji Kinezjologii Edukacyjnej P. Dennisona Metody Dobrego Startu Metody 18 struktur Wyrazowych Metody relaksacyjne-muzykoterapia Realizacja ćwiczeń w programie PORUSZ UMYSŁ to trening zmysłowy, logicznego myślenia, pamięci, słowotwórczy. Zadania wpływają na: koncentrację uwagi koordynację wzrokowo-ruchowo-słuchową spostrzegawczość różnicowanie analizę i syntezę wzrokowo-słuchową procesy logicznego myślenia szybkość reakcji na bodźce procesy pamięci czytanie, pisanie liczenie - myślenie matematyczne kształtowanie wyobraźni procesy słowotwórcze rozumienie słyszanego tekstu rozumienie czytanego samodzielnie tekstu Realizacja programu Sposób realizacji programu (interfejs, komunikacja, udzielanie odpowiedzi, wyniki) dostosowane są też do potrzeb i wymagań dzieci. Wszystkie zadania i ćwiczenia są szczegółowo opisane i omówione. Występujące w programie postacie profesora i jego asystentki. Praca z programem odbywa się w przyjemnej bezstresowej atmosferze. Nowoczesna multimedialna forma realizacji łączy w sobie bogatą zawartość merytoryczną z atrakcyjną zabawą z komputerem. Dziecka nie trzeba zmuszać do wykonywania ćwiczeń – wykonuje je samodzielnie z przyjemnością, ciesząc się z osiąganych postępów. Konstrukcja Porusz Umysł pozwala też na wspólną zabawę dzieci i rodziców. Takie zachowania pogłębiają więzy rodzinne i najbardziej stymulują do pracy. Zawartość merytoryczna Jest dziełem specjalistów zajmujących się w praktyce zagadnieniami rozwoju psychoruchowego dzieci i młodzieży. Wieloletnie doświadczenie osób tworzących program zaowocowało jego uniwersalną konstrukcją, pozwalającą na bezproblemowe zastosowanie go zarówno w warunkach domowych jak i szkolnych. Rekomendacje Program PORUSZ UMYSŁ uzyskał bardzo przychylne opinie i rekomendacje środowisk naukowych. Pozytywne opinie wyrazili między innymi: Prof. dr hab. Bronisław Siemieniecki z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu Dr Jolanta Dyrda z Uniwersytetu Gdańskiego Dr W. Loebl z Uniwersytetu Gdańskiego Dr M. Bidzan z Uniwersytetu Gdańskiego Podsumowanie Program komputerowy PORUSZ UMYSŁ to wszechstronna i wielopoziomowa pomoc stymulująca rozwój procesów intelektualnych i umysłowych. Prowadząca, poprzez trening, do prawidłowych funkcji nauki i uczenia się. Jako końcowe podsumowanie przytaczamy fragment recenzji dr Marioli Bidzan: "Niewątpliwą zaletą tego programu terapeutycznego jest to, że posiada konstrukcję bliską współczesnym dzieciom i młodzieży zainteresowanych technologią informacyjną, stymuluje rozwój różnych funkcji, proponowane ćwiczenia skonstruowane są w sposób uwzględniający najnowsze osiągnięcia psychologii i pedagogiki, są one bardzo różnorodne, niemonotonne. To sprawia, że "Porusz umysł" jest znakomitym programem nie tylko dla osób przejawiających dysfunkcje, ale i dla dzieci bez jakichkolwiek problemów w tym zakresie". Wymagania sprzętowe Niskie i uniwersalne wymagania sprzętowe pozwalają korzystać z programu na praktycznie każdym komputerze typu PC. Szczegółowe wymagania są następujące: komputer typu PC z procesorem Pentium 200 MHz, system Windows 95, 98, ME, XP, NT, 2000. Vista, 7. Opinie o programie W polskich mediach ukazało się wiele pozytywnych opisów i recenzji programu Porusz Umysł. Zamieszczone zostały one m.in. w pismach: Cybermycha, Enter, Chip, Polityka, PC Format, Enter, PCWK oraz wielu dziennikach i pismach lokalnych.