Platforma Moodle dla każdego nauczyciela (E-book) Mszana Dolna

Platforma Moodle dla każdego nauczyciela, to podręcznik, który w zasadzie dedykowany jest dla wszystkich osób, które chcą wspomagać codzienny proces nauczania sprawdzonym i przetestowanym narzędziem do e-learningu, wykorzystywanym niemalże na całym świecie. Platforma Moodle nie zastąpi z pewnością nauczyciela, a proces dydaktyczny nie będzie mógł przebiegać bez jego obecności, jednak zdecydowanie jest w stanie ułatwić pracę każdego pedagoga. W książce można znaleźć takie informacje jak: Tworzenie nowych kursów i zarządzanie nimi, przypisywanie do nich nowych uczestników, a także udostępnianie wcześniej przygotowanych materiałów dydaktycznych, testów lub zadań. Niezastąpioną pomocą jest przygotowana przez nas platforma testowa https://demo.itstart.pl, dzięki której można łatwo sprawdzić opisywane zagadnienia. Osoby, które oprócz kształcenia pełnią również rolę administratorów platformy, albo stoją przed zadaniem zainstalowania jej na dowolnym systemie operacyjnym (Windows, Linux, Mac-os) również znajdą coś dla siebie, bo jeden z rozdziałów książki, szczegółowo opisuje właśnie te zagadnienia. Autorzy książki, to obecnie studenci informatyki, którzy pierwszy kontakt z zagadnieniami platformy Moodle zaczerpnęli w Zespole Szkół Nr1 w Piekarach Śląskich, gdzie jako uczniowie Technikum Informatycznego już od pierwszej klasy mieli możliwość na niemal wszystkich przedmiotach technicznych, testować platformę od strony ucznia. W klasach starszych natomiast uczestniczyli w charakterze asystentów technicznych podczas organizowanych przez szkołę konkursach i zawodach z wykorzystaniem Moodla, co zapoczątkowało ich doświadczenie w dziedzinie zarządzania i administrowania platformą. W klasie maturalnej postanowili napisać książkę, gdzie oprócz przygotowań do matury i egzaminu zawodowego, potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, znaleźli czas na tworzenie swojej pierwszej publikacji. Rafał Mazgaj obecnie studiuje Informatykę Inżynierską na Uniwersytecie Śląskim. Jest na drugim roku studiów i specjalizuje się w Inżynierii Systemów Informatycznych. Swoją karierę zawodową wiąże z programowaniem oraz rozwijaniem oprogramowania i technologii informatycznych. Krzysztof Nadolski, na co dzień pracuje jako fotograf, łącząc swoje pasje ze studiami w Wyższej Szkole Technologii Informatycznych w Katowicach na kierunku Grafika komputerowa. Rafał Oparowski studiuje na Politechnice Śląskiej w Gliwicach, dodatkowo pracując w Kompani Węglowej. Na co dzień pasjonuje się sieciami komputerowymi oraz projektowaniem w systemie CAD. Spis treści: SPIS TREŚCI ................................................................................................................. 3WSTĘP ........................................................................................................................... 71. WPROWADZENIE DO SYSTEMU MOODLE .............................................. 11CO TO JEST MOODLE? .................................................................................................. 11ZASTOSOWANIE SKRYPTU? .......................................................................................... 12DLACZEGO E-LEARNING? ............................................................................................ 12WYMAGANIA TECHNICZNE .......................................................................................... 132. INSTALACJA ŚRODOWISKA ............................................................................. 17SYSTEM WINDOWS ...................................................................................................... 17SYSTEM LINUX ............................................................................................................ 21MAC OS X ................................................................................................................... 26KONTO HOSTINGOWE .................................................................................................. 303. INSTALACJA SKRYPTU MOODLE ................................................................... 35SYSTEM WINDOWS ...................................................................................................... 35SYSTEM LINUX ............................................................................................................ 44SERWER HOSTINGOWY ................................................................................................ 494. ZARZĄDZANIE PORTALEM MOODLE ........................................................... 57OBOWIĄZKI ADMINISTRATORA .................................................................................... 57USTAWIENIA STRONY GŁÓWNEJ .................................................................................. 58ZARZĄDZANIE BLOKAMI .............................................................................................. 59BLOK NAWIGACJA ....................................................................................................... 63BLOK ADMINISTRACJA ................................................................................................ 69Ustawienia strony głównej ..................................................................................... 69Użytkownicy .................................................................................................................... 72Kopia zapasowa ............................................................................................................... 78Ustawienia mojego profilu ..................................................................................... 81Administracja serwisu ............................................................................................ 86Dodaj blok .............................................................................................................. 91DODAWANIE I EDYCJA KONT UŻYTKOWNIKÓW ........................................................... 92Ręczne dodawanie użytkowników ........................................................................... 93Samodzielne dodawanie użytkowników .................................................................. 94TWORZENIE KONT NAUCZYCIELI ................................................................................. 97Dodawanie kategorii kursu .................................................................................... 98Nadawanie ról ...................................................................................................... 100TWORZENIE KLAS I PRZYPISYWANIE UCZNIÓW .......................................................... 102Grupy użytkowników ............................................................................................ 102DODAWANIE I EDYCJA KURSÓW ................................................................................ 112Dodawanie zasobów ............................................................................................. 115Dodawanie aktywności ......................................................................................... 116Przypisywanie ról i uprawnień ............................................................................. 1195. PRACA Z KLASĄ ................................................................................................. 129DODAWANIE MATERIAŁÓW I PLIKÓW ........................................................................ 129Etykieta tematu ..................................................................................................... 129Foldery plików ..................................................................................................... 132Pliki do pobrania .................................................................................................. 136Strona WWW ........................................................................................................ 137TWORZENIE I ZARZĄDZANIE TESTAMI ....................................................................... 140Tworzenie kategorii pytań .................................................................................... 140Tworzenie pytań ................................................................................................... 142Pytania jednokrotnego wyboru ............................................................................ 146Pytania wielokrotnego wyboru ............................................................................. 147Połącz odpowiedzi ................................................................................................ 148Udziel krótkiej odpowiedzi ................................................................................... 150Pytanie numeryczne .............................................................................................. 151Inne kategorie pytań ............................................................................................. 154TWORZENIE TESTU .................................................................................................... 155OCENY....................................................................................................................... 163TWORZENIE ZADAŃ ................................................................................................... 164Rodzaje zadań i ich ocenianie .............................................................................. 164Tekst online .......................................................................................................... 169Tekst offline .......................................................................................................... 171MAGAZYN PLIKÓW .................................................................................................... 171