Mnemotechniczne triki na czasowniki - Anna Sarnowska Mszana Dolna

Masz przed sobą część drugą serii ZAS, zawierającą mnemotechniczne triki na czasowniki. Część druga zawiera 57 planszy głównie z czasownikami. Na każdej z nich mieści się od 4 do kilkunastu angielskich słówek ze skojarzeniami. Całość składa się z 6 części. Łącznie, we wszystkich sześciu częściach, znajdziesz ponad 1200 gotowych, rysunkowych skojarzeń do najczęściej używanych, angielskich słów.Metoda ZAS (Zapamiętywanie Angielskich Słówek – zaskakująco łatwe) jest najszybszym sposobem zapamiętywania obcojęzycznych słówek. Dzięki użytym w niej mnemotechnikom, efektywność zapamiętywania wzrasta co najmniej dziesięciokrotnie w porównaniu z tradycyjnym sposobem nauki, przez wielokrotne powtarzanie. Metodą rysunkowych skojarzeń, nawet dziecko ze stwierdzoną dysleksją potrafi na trwałe i bez wysiłku zapamiętać od 20 do 50 słów w ciągu kilku minut. Słówka można z łatwością przyswoić podczas zabawy, wykorzystując jedną z gier mnemotechnicznych lub po prostu przeglądając plansze ze skojarzeniami, pomijając gry. Tradycyjny sposób zapamiętywania słówek i mnemotechniczną metodę ZAS można porównać do ciągnięcia stukilogramowego worka po chropowatej powierzchni (metoda tradycyjna) i wiezienia go na wózku (metoda ZAS). Spróbuj i porównaj. Zapamiętywanie obcojęzycznych słów może stać się Twoją pasją. Cała seria zawiera dwa zestawienia słówek. Jedno tematyczne, składające się z 15 tematów rozbitych na 6 części, drugie – alfabetyczne, znajdujące się w części szóstej z samym tekstem skojarzeń, bez rysunków.Każda część, oprócz drugiej, zawiera inną grę do nauki angielskiego. Za to w drugiej części podana jest sprytna metoda szybkiego zapamiętania odmiany wszystkich czasowników nieregularnych.Fragment utworu pdf: http://images.iformat.pl/95698842EB/3C5A58CD-C7AC-4EF3-9C18-2FE89C101BBA.pdfISBN: 978-83-7859-713-1Wydawnictwo: Wydawnictwo e-bookowoAutorzy: Anna SarnowskaWydanie: 1Rok wydania: 2016Typ publikacji: ebookIlość stron: 80Języki publikacji: polskiTematyka: Edukacja, Nauka języków