Learnetic Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze Chemia Katowice

Dla kogo? Jesteś nauczycielem chemii i zależy Ci na przeprowadzeniu ciekawych oraz angażujących lekcji? Nauczasz młodzież w szkole ponadpodstawowej i chcesz zaskoczyć uczniów innym podejściem do prowadzenia lekcji? Szukasz materiałów interaktywnych, opracowanych przez renomowanego wydawcę? Sprawdź Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze Chemia! Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze zostały opracowane przez renomowanego wydawcę treści multimedialnych – firmę Learnetic znaną z takich serii jak m.in. mTalent Wyrównywanie szans, Interaktywne Plansze Przyrodnicze (IPP) oraz Multimedialne Pracownie Przedmiotowe (MPP), co jest gwarancją najwyższej jakości merytorycznej i technologicznej. Dlaczego warto? Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze Chemia to 25 zagadnień, 75 interaktywnych lekcji oraz kilkadziesiąt kart pracy do wydruku. Otrzymujesz gotowy pakiet, z którym od razu możesz przystąpić do przeprowadzenia ciekawej lekcji. Od dziś Twoi uczniowie pokochają lekcje chemii. Program posiada bezterminową licencję dla 3 nauczycieli i 90 uczniów (online). Dostęp offline: 6 urządzeń dla nauczycieli oraz 90 urządzeń dla uczniów. Program spełnia cele szczegółowe Aktywnej Tablicy Bogactwo zasobów! Program zawiera atrakcyjne zasoby multimedialne, takie jak symulacje opatrzone animacjami i grafikami, pokazujące przebieg doświadczeń chemicznych; filmy z rzeczywistych doświadczeń chemicznych, opatrzone odpowiednim komentarzem czy modele modele 3d struktur chemicznych. WLP to trzy typy materiałów: laboratorium, karty pracy oraz testy. Laboratoriumto: - projektowanie doświadczeń, - doświadczenia krok po kroku, - symulacje, - wirtualne wycieczki oraz dane do analizy. Karty pracy: - przeznaczone są do równoległej pracy z częścią „Laboratorium”, - są dostępne w formie multimedialnej i jako pdf do wydruku, - zbieranie i analizowanie danych, - praca z wykorzystaniem takich metod nauczania jak zadawanie pytań, formułowanie hipotez oraz wyciąganie wniosków. Testy: - pytania podsumowują zdobytą w trakcie doświadczeń wiedzę - testy mogą pełnić rolę kartkówek - otrzymujesz wyniki uczniów dzięki narzędziom Dzwonek.pl - dostęp do testów ma wyłącznie nauczyciel. Z materiałami WLP możesz uczyć i pracować na niemal każdym sprzęcie (tablety, komputery, smartfony, tablice interaktywne, ekrany multimedialne), Zasoby rozwijają myślenie krytyczne u uczniów, kompetencje społeczne (praca grupowa) i cyfrowe, wprowadzają w pracę metodą badawczą – zadawanie pytań, formułowanie hipotez, wyciąganie wniosków, a także zbieranie i analizowanie danych, Rzeczywistość wirtualna – dostępne w programie modele 3D można oglądać zarówno na ekranie komputera jak i w okularach VR przez przeglądarkę internetową. Materiały WLP to doskonałe rozwiązanie do zajęć metodą odwróconej klasy czy lekcji hybrydowych (jako materiał wspomagający doświadczenia). Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze stanowią doskonałą pomoc i zabezpieczenie na wypadek zamknięcia szkół – nauczyciel może nie tylko współdzielić ekran i realizować wirtualne eksperymenty z uczniami, wpływając na ich zainteresowanie, lecz także wysyłać im zadania przy pomocy platformy Dzwonek.pl. W przypadku szkół pracujących stacjonarnie materiały stanowią doskonałe urozmaicenie lekcji, przyciągają uwagę uczniów i angażują ich do nauki, rozwijając przy tym kompetencje cyfrowe i społeczne. Takie materiały jak: symulacje czy wirtualne wycieczki mogą dzięki WLP z łatwością zagościć w salach lekcyjnych każdej szkoły ponadpodstawowej! Jakie elementy multimedialne zawierają Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze - Chemia? rozwijanie umiejętności projektowania i opisywania doświadczeń chemicznych: konstruowanie schematów doświadczeń chemicznych, dobór odczynników, szkła laboratoryjnego i sprzętu potrzebnych do wykonania doświadczeń chemicznych; symulacje opatrzone animacjami i grafikami, pokazujące przebieg doświadczeń chemicznych a także symulacje, którym towarzyszą filmy z rzeczywistych doświadczeń chemicznych; instrukcje wykonania doświadczeń; filmy z rzeczywistych doświadczeń chemicznych, opatrzone odpowiednim komentarzem, pozwalające uczniom na dokonywanie obserwacji, a następnie wyciąganie wniosków; rozwijanie umiejętności formułowania obserwacji i wyciągania wniosków z przeprowadzonych doświadczeń chemicznych; modele 3d struktur chemicznych. Jakie zagadnienia poruszane są w Wirtualnych Laboratoriach Przyrodniczych – Chemia? Promieniotwórczość naturalna Sporządzanie roztworów o określonym stężeniu procentowym Sporządzanie roztworów o określonym stężeniu molowym Odczyn i pH roztworów Miareczkowanie alkacymetryczne Reakcje wytrącania osadów Właściwości amoniaku Odróżnianie skał wapiennych od innych skał Reakcje katalityczne Otrzymywanie wodoru Otrzymywanie tlenu Reakcje metali z tlenem Reakcje metali z kwasem chlorowodorowym Reakcje metali z kwasami: siarkowym(VI) i azotowym(V) Aktywność chemiczna metali Stopnie utlenienia manganu Ogniwa galwaniczne Elektroliza wody Alkohole mono- i polihydroksylowe Próba Tollensa Próba Trommera Otrzymywanie mydeł Wykrywanie obecności białek Właściwości sacharozy Włókna Co składa się na skuteczność lekcji z WLP? praca metodą naukową, samodzielne myślenie ucznia oraz aktywizacja uczniów przez pracę grupową, zwiększone zrozumienie zagadnień dzięki wyciąganiu wniosków na podstawie doświadczeń, zapoznanie się ze sprzętem laboratoryjnym, przełożenie wprowadzanej teorii na doświadczenia, obserwacje i symulacje, satysfakcja ucznia po samodzielnej lekcji doświadczalnej. Informacje o programie Licencja Bezterminowa Ilość stanowisk 3 nauczycieli i 90 uczniów (online) 6 urządzeń nauczycieli oraz 90 urządzeń dla uczniów (offline) Wersja językowa polska