Pedagogie postu - zbigniew Kwieciński (E-book) Imielin

Tytuł Psychologia Pedagogie postu Podtytuł Preteksty – konteksty – podteksty Autor Zbigniew Kwieciński Język polski Wydawnictwo Impuls ISBN 978-83-7850-133-6 Rok wydania 2012 Kraków Wydanie 1 Liczba stron 442 Format pdf, epub Spis treści Słowo wstępne 7 Pedagogia przejścia i pogranicza 9 Edukacja jako trwały podmiot i przedmiot blokady rozwoju. Hipotezy dysfunkcjonalności po 20 latach 31 Mimikra czy sternik? Dramat pedagogiki w sytuacji przesilenia formacyjnego 37 Demokracja w edukacji czy edukacja dla demokracji? 57 Edukacja wobec nadziei i zagrożeń współczesności 67 Zapętlenie kwestii edukacyjnej w sytuacji gwałtownej zmiany jej kontekstu 79 Rynek edukacyjny a demokracja – sprzeczne wyzwania 91 I cóż po pedagogu w zbójeckich czasach? 99 Lęk i edukacja wobec przyszłości świata 113 Potrzeba kształcenia w humanistycznej mądrości 129 Mądrość jako oferta czwartej pedagogiki Pierwszego Pedagoga 137 30 grzechów głównych w kształceniu nauczycieli 145 Zmienić kształcenie nauczycieli 155 Mity i funkcje szkoły. U korzeni dominującego paradygmatu edukacyjnego 179 Ukryta przemoc jako podstawa racjonalności funkcjonowania szkoły 203 Praca w szkole jako złudzenie. Studium przypadku 229 Socjopedagogiczne problemy płci (zarys wykładu i konwersatorium) 257 Epidemie społeczne w środowisku akademickim 263 Pedagogie pozoru i ułudy 275 O różnym rozumieniu „równych szans” edukacyjnych 281 Długotrwałe sprzężenie poziomu podstawowej alfabetyzacji i jakości życia w dorosłości 289 Nierówno pod sufitem 363 Nowe nierówności społeczne w edukacji wyższej 373 Szkoła potem. Nadzieje i zwątpienia 383 Potrzeba edukacji krytycznej 397 Szkoła do/dla zmiany społecznej – warunki konieczne 407 Bibliografia 411 Indeks nazwisk 437