Solfeż elementarny VI Maria Wacholc Gryfino

Solfeż elementarny Część 6 Maria Wacholc Podręcznik do solfeżu Szósta część cenionej serii Marii Wacholc przeznaczona jest dla uczniów szkół muzycznych, którzy rozwijają umiejętności czytania nut głosem, słuch muzyczny oraz poczucie rytmu. Publikacja zawiera starannie opracowane ćwiczenia pozwalające doskonalić intonację, analizę muzyczną i muzykalność. To sprawdzona pomoc dydaktyczna wykorzystywana zarówno podczas lekcji, jak i samodzielnej nauki. Najważniejsze zalety Kontynuacja cenionej serii – rozwija umiejętności zdobyte w poprzednich częściach podręcznika. Ćwiczenia melodyczne i rytmiczne – pomagają doskonalić słuch muzyczny, intonację oraz poczucie rytmu. Zgodność z programem nauczania – wspiera realizację materiału w szkołach muzycznych I stopnia. Praktyczny układ materiału – ułatwia systematyczną naukę i utrwalanie zdobytej wiedzy. Do pracy z nauczycielem i samodzielnie – sprawdzi się zarówno na lekcjach, jak i podczas ćwiczeń w domu. Publikacja uznanej autorki – opracowana przez doświadczoną pedagog Marię Wacholc. Informacje o produkcie Autor – Maria Wacholc. Tytuł – Solfeż elementarny. Część VI. Wydawnictwo – Triangiel. Przeznaczenie – uczniowie szkół muzycznych I stopnia. Liczba stron – 88. Format – A4. Oprawa – miękka. Język wydania – polski. ISBN – 9788388924255. Solfeż elementarny ma umożliwić uczniowi zdobycie umiejętności czytania nut głosem w zakresie określonym dla szkoły muzycznej I stopnia, ale równocześnie powinien zapewnić realizację wielu innych zadań wyznaczonych przedmiotowi „kształcenie słuchu”, takich jak: kształcenie słuchu wysokościowego i harmonicznego, kształcenie pamięci i wyobraźni muzycznej, rozwijanie słuchu wewnętrznego, kształcenie wrażliwości na barwę dźwięku i różnice dynamiczne, kształcenie poczucia rytmu i metrum, kształcenie poczucia stałego tempa i jego zmian, wdrażanie ucznia w elementarne prawa i normy języka muzycznego, praktyczne zapoznawanie ucznia z cechami stylistycznymi twórczości poszczególnych kompozytorów, okresów historycznych, czy folkloru muzycznego. Celem podręcznika jest także umożliwienie uczniowi zdobycia podstawowych umiejętności słuchowych potrzebnych do percepcji, wykonywania i tworzenia muzyki współczesnej. Prawidłowe ujęcie treści dotyczących sprawności słuchowych wymaganych przez muzykę współczesną jest dzisiaj kluczem do opracowania nowoczesnego podręcznika kształcenia słuchu. Muzyka współczesna jest bowiem tym czynnikiem, który w ostatnim półwieczu wywarł największy wpływ na kształt obecnych koncepcji kształcenia słuchu, wyznaczając temu przedmiotowi nowe cele i zadania. Miękka oprawa, A4, 108 stron