Praca z uczniem mającym trudności z matematyką Frombork

W prezentowanej książce Autorka starała się przedstawić sposób pracy z uczniami klas VII i VIII szkoły podstawowej na zajęciach zespołu wyrównawczego z matematyki. Propozycje te można wykorzystać również podczas lekcji (karty pracy jako zadania dodatkowe dla uczniów uzyskujących niższe wyniki nauczania).Materiały zawarte w książce pomogą zorganizować pracę nauczyciela z uczniami mającymi trudności w uczeniu się matematyki.W książce znajdują się:Sprawdziany wstępne w klasach VII–VIII.Sprawdziany – badania wyników po okresie I semestru w każdej klasie.Kartkówki kontrolne do każdej klasy.Karty analizy sprawdzianów wstępnych i badania wyników po I semestrze oraz kartkówek.Karty ćwiczeń oznaczone np. K1, K2 itp.Odpowiedzi do sprawdzianów i kartkówek.Karty pracy, będące uzupełnieniem tego tytułu i zawarte w wydanej już książce „Praca z uczniem mającym trudności z matematyką Karty pracy klasa VII–VIII”, pomogą w utrwaleniu umiejętności matematycznych.Uczniowie powinni wykonywać ćwiczenia przede wszystkim na lekcjach, ale czasem to nie wystarcza i trzeba także ćwiczyć w domu lub na zajęciach dodatkowych. Praca z uczniem mającym trudności z matematyką Ta publikacja to nieocenione wsparcie dla nauczycieli i pedagogów, którzy pragną skutecznie pomagać uczniom z trudnościami w nauce matematyki. Książka oferuje praktyczne metody i strategie, które ułatwiają zrozumienie i przyswajanie materiału matematycznego. Dla kogo jest ta książka? Nauczyciele matematyki w szkołach podstawowych i średnich Pedagodzy specjalni i terapeuci Rodzice dzieci z trudnościami w nauce matematyki Studenci kierunków pedagogicznych i psychologicznych Co zyskasz dzięki tej publikacji? Skuteczne metody nauczania: Poznaj sprawdzone techniki, które pomogą uczniom zrozumieć trudne zagadnienia matematyczne. Indywidualne podejście: Dowiedz się, jak dostosować metody nauczania do potrzeb każdego ucznia. Praktyczne ćwiczenia: Skorzystaj z gotowych materiałów i ćwiczeń, które można wykorzystać w trakcie zajęć. Wsparcie emocjonalne: Zrozum, jak ważne jest budowanie pewności siebie u uczniów z trudnościami w nauce. Kluczowe tematy i obszary Trudności w nauce matematyki Metody dydaktyczne w pracy z uczniami Indywidualizacja procesu nauczania Wsparcie emocjonalne i motywacja uczniów Przykłady ćwiczeń i zadań do pracy z uczniami O Autorze Barbara Stryczniewicz – doświadczona pedagog i autorka, specjalizująca się w pracy z dziećmi mającymi trudności w nauce. Jej publikacje są cenione za praktyczne podejście i skuteczność w nauczaniu. O Wydawcy Nowik – wydawnictwo z wieloletnim doświadczeniem w publikacji materiałów edukacyjnych, które wspierają nauczycieli i uczniów w procesie nauczania. Producent/osoba odpowiedzialna za bezpieczeństwo produktuWydawnictwo Nowik Sp. j.Fabryczna 145-349 Opolebiuro@nowik.com.pl600496446