Autyzm. Poradnik dla rodziców i opiekunów mobi,epub Joanna Stalka-Jarska - ebook Alwernia

Czy niepokoi cię rozwój twojego dziecka i zastanawiasz się, jak i gdzie sprawdzić, czy nie ma autyzmu? A może już postawiono diagnozę i chcesz się dowiedzieć, jak mu pomóc? Bez względu na to, na jakim etapie jesteś, informacje, porady i wskazówki zawarte w tej książce pomogą ci zrozumieć skomplikowany świat dziecka ze spektrum autyzmu. Dowiesz się z niej: - czym jest spektrum autyzmu i jak się go diagnozuje, - jak zrozumieć swoje dziecko, oswoić i zaakceptować autyzm, - jaki nurt terapeutyczny i jaką placówkę edukacyjną wybrać, - jak rozwinąć komunikację i/lub mowę dziecka z autyzmem, - jakie są sposoby stymulowania rozwoju dziecka, - jak poradzić sobie z trudnymi zachowaniami podopiecznego. A także: - jak uzyskać orzeczenie o niepełnosprawności i zapisać dziecko na darmowe zajęcia terapeutyczne, - przed jakimi wyzwaniami stoi cała wasza rodzina, - jak zadbać o siebie w trudnych chwilach. Poradnik uzupełniają głosy ekspertów, którzy przybliżają sytuację oraz dostępne wsparcie dla dzieci w spektrum autyzmu i ich opiekunów, a także wierszyki logopedyczne pomagające stymulować mowę podopiecznego. Joanna Stalka-Jarska - terapeuta i nauczyciel wspomagający osób z autyzmem, oligofrenopedagog, trener metody wideotreningu komunikacji (VIT), terapeutka SI, familiolog, autorka wielu pomocy dydaktycznych i terapeutycznych dla dzieci i młodzieży z autyzmem oraz ich nauczycieli. Patron medialny: Spis treści: Spis treści Wstęp Czym jest spektrum autyzmu? Charakterystyczne cechy autyzmu Niepokojące objawy Skąd się bierze autyzm? Jak diagnozuje się autyzm? Jak rozmawiać o diagnozie? Praktyczne porady – czyli jak można stymulować rozwój dziecka z autyzmem Diagnoza i co dalej? Aspekty prawne Orzeczenie o niepełnosprawności Świadczenie pielęgnacyjne i zasiłek pielęgnacyjny Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego Opinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju Specjalistyczne usługi opiekuńcze (SUO) Jestem w spektrum autyzmu… Neuroróżnorodność nie jest zła – prawa osób z autyzmem Nie czytam w myślach – deficyt poznawczy w zakresie teorii umysłu Centralna koherencja Lubię schematy – plany aktywności i plany dnia Komunikacja z otoczeniem a spektrum autyzmu Mam obsesyjne zainteresowania Miewam trudne zachowania: kopię, gryzę, rzucam przedmiotami Myślę obrazami Okres dojrzewania a spektrum autyzmu Dorosłość osób z autyzmem Metody terapii autyzmu Model DIR/floortime Metoda 3i (intensywnie, indywidualnie, interakcja) Metoda ESDM Metoda opcji (Son-Rise) Metoda TEACCH Stosowana analiza zachowania (SAZ) Metoda Tomatisa Terapia taktylna Metoda integracji sensorycznej Metoda wideotreningu komunikacji (VIT) Wsparcie osób w spektrum w domu i w szkole Organizacja pokoju dla dziecka z autyzmem Dieta w autyzmie Wybór placówki edukacyjnej Jak doskonalić rozwój umiejętności społecznych u dzieci z autyzmem? System rodzinny w obliczu autyzmu Proces akceptacji diagnozy w rodzinie Autyzm – życie rodzinne do góry nogami Nietypowe wyzwania Jak zadbać o siebie – porady dla rodzica Ćwiczenia dla matki dziecka z autyzmem Głosy ekspertów Świat przyjazny osobom ze spektrum – wywiad z Anną Prokopiak Autyzm a inne schorzenia – wywiad z psychiatrą Bożeną Śpilą Mowa i komunikowanie się u dziecka z autyzmem – wywiad z neurologopedą Magdaleną Tarnawską Wsparcie dla dzieci ze spektrum autyzmu i ich rodzin – wywiad z psycholog Katarzyną Orzeł Otoczeni opieką – wywiad z Beatą Sokołowską – wicedyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 2 w Lublinie Autyzm jest jak słońce i deszcz – wywiad z Kosmą Moczkiem, autorem bloga, osobą w spektrum autyzmu Wierszyki logopedyczne – propozycje stymulacji mowy dziecka Samogłoski i sylaby Zwierzęta Zawody Wierszyki z pokazywaniem Pory roku Na dobranoc Zakończenie Bibliografia